Realizowane zajęcia

Kierunek: Inżynieria Multimediów

Semestr 6. wykład: 30 h, projektowanie: 15 h

Przedmiot dotyczący oceny jakości projektowanych urządzeń elektrycznych, elektronicznych. Przedstawione będą metody testów w obszarze kompatybilności elektromagnetycznej jakie muszą przejść nowe urządzenie przed wprowadzeniem ich na rynek

Cele przedmiotu

• Przedstawienie informacji o systemie oceny zgodności wyrobów i urządzeń elektrycznych, elektronicznych i informatycznych
• Zapoznanie studentów z metodami i technikami pomiaru zakłóceń elektromagnetycznych oraz testami odporności elektromagnetycznej urządzeń
• Przedstawienie informacji o systemie akredytacji i certyfikacji

Efekty uczenia się

• Ma wiedzę w zakresie jakości i kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń i systemów elektrycznych
• Ma wiedzę z zakresie zasad certyfikacji wyrobów, urządzeń, instalacji W zakresie umiejętności:
• Potrafi przeprowadzić analizę ryzyka i ocenę zagrożeń elektromagnetycznych w zakresie użytkowania urządzeń elektrycznych
• Potrafi przeprowadzić badania kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń oraz przygotować dokumentację wymaganą do certyfikacji
• Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, szczególnie w odniesieniu do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego w obszarze oddziaływań elektromagnetycznych na środowisko

Chemia W30h, Ćw30h, IB1

Zapraszamy studentów do udziału w wykładach i ćwiczeniach z chemii, które pozwolą zrozumieć procesy zachodzące zarówno w przyrodzie, jak i w nowoczesnych technologiach. Program zajęć obejmuje zagadnienia od podstawowych zjawisk chemicznych i fizycznych, poprzez budowę atomu, układ okresowy pierwiastków oraz wiązania chemiczne, aż po mechanizmy reakcji chemicznych i czynniki wpływające na ich szybkość. Podczas zajęć studenci poznają prawa rządzące przemianami materii, właściwości gazów, rolę katalizatorów oraz podstawy współczesnej chemii wykorzystywanej w inżynierii, ochronie środowiska, energetyce i medycynie. Ćwiczenia obliczeniowe umożliwią rozwijanie zdolności analitycznych niezbędnych do samodzielnego przeprowadzanie doświadczeń na dalszych etapach kształcenia. Chemia to nie tylko teoria, ale przede wszystkim fascynująca nauka wyjaśniająca otaczający nas świat. Udział w zajęciach pozwoli zdobyć wiedzę i kompetencje przydatne zarówno w dalszej edukacji, jak i przyszłej pracy zawodowej.

(Inżynieria multimediów, semestr 6, wykład: 15 h, projektowanie: 30 h)

Przedmiot ma charakter interdyscyplinarny, łączący inżynierię lotniczą, systemy wizyjne oraz aspekty prawne i etyczne. Zajęcia realizowane są w nowoczesnym laboratorium komputerowym E405, gdzie studenci mogą trenować na symulatorach lotu oraz na terenach zielonych PL, co pozwala na praktyczną weryfikację zdobytej wiedzy w realnych warunkach operacyjnych.

Cele przedmiotu:

• Szczegółowe zapoznanie z europejskimi i krajowymi regulacjami prawnymi dotyczącymi lotów BSP, ze szczególnym uwzględnieniem kategorii „otwartej".
• Opanowanie technik pilotażu poprzez trening na symulatorach BSP oraz szkolenie praktyczne z wykorzystaniem wielowirnikowców.
• Rozwinięcie warsztatu operatora kamery lotniczej, w tym nauka kadrowania, stabilizacji obrazu oraz doboru parametrów ekspozycji w zmiennych warunkach oświetleniowych.
• Zgłębienie wiedzy na temat budowy i konfiguracji systemów monitoringu ukrytego, w tym kamer IP, systemów transmisji danych oraz zabezpieczania i archiwizacji nagrań.

Spodziewane efekty kształcenia:

• Wiedza: student zna zasady bezpieczeństwa lotniczego, rozumie klasyfikację dronów i posiada wiedzę o ograniczeniach w przestrzeni powietrznej (strefy CTR, P, R).
• Umiejętności: potrafi wykonać precyzyjne operacje lotnicze BSP, zarządzać sygnałem wideo w czasie rzeczywistym oraz zaprojektować kompleksowy, niskoprofilowy system rejestracji wizualnej.
• Kompetencje społeczne: student wykazuje postawę odpowiedzialną i etyczną, rozumiejąc wagę ochrony prywatności i dóbr osobistych osób trzecich w procesie rejestracji obrazu.

Elektrotechnologie W30h, L30h, P30h E2

Zapraszamy studentów do udziału w przedmiocie Elektrotechnologie, który prezentuje najnowocześniejsze rozwiązania techniczne wykorzystywane we współczesnym przemyśle, energetyce, transporcie i badaniach naukowych. Program zajęć łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi aspektami projektowania i eksploatacji zaawansowanych urządzeń elektrycznych. Podczas kursu studenci poznają zagadnienia związane z przetwarzaniem energii oraz zastosowaniem teorii obwodów w praktyce inżynierskiej. Szczególną uwagę poświęcono technologiom plazmowym, które znajdują zastosowanie m.in. w ochronie środowiska, medycynie, inżynierii materiałowej i procesach przemysłowych. Uczestnicy zapoznają się z metodami generacji plazmy niskotemperaturowej, konstrukcją nowoczesnych reaktorów plazmowych oraz układami ich zasilania. Istotnym elementem przedmiotu są również technologie nadprzewodnikowe, uznawane za jedne z najbardziej perspektywicznych kierunków rozwoju elektrotechniki. Studenci zapoznają się również z najnowszymi trendami w zakresie odnawialnych źródeł energii. Program obejmuje ponadto aktualne wyzwania związane z elektromobilnością, nowoczesnymi układami sterowania i zasilania pojazdów elektrycznych oraz wykorzystaniem procesów elektrochemicznych w zastosowaniach inżynierskich. Dzięki temu uczestnicy zdobędą wiedzę dotyczącą technologii, które odgrywają kluczową rolę w transformacji energetycznej i rozwoju zrównoważonego transportu. Przedmiot stanowi doskonałą okazję do poznania innowacyjnych rozwiązań technicznych, rozwinięcia kompetencji inżynierskich oraz przygotowania się do pracy w dynamicznie rozwijających się sektorach nowoczesnej gospodarki.

Kierunek: Mechatronika

Semestr 7. wykład: 30 h, projektowanie: 15 h

Przedmiot dotyczący oceny jakości projektowanych urządzeń elektrycznych, elektronicznych, mechatronicznych. Przedstawione będą metody testów jakie muszą przejść nowe urządzenie przed wprowadzeniem ich na rynek.

Cele przedmiotu

• Przedstawienie informacji o systemie oceny zgodności wyrobów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych
• Zapoznanie studentów z metodami i technikami pomiaru zakłóceń elektromagnetycznych oraz testami odporności elektromagnetycznej urządzeń

Efekty uczenia się

• Ma wiedzę w zakresie jakości i kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń i systemów elektrycznych oraz mechatronicznych
• Ma wiedzę z zakresu identyfikacji źródeł zakłóceń elektromagnetycznych
• Potrafi przeprowadzić analizę ryzyka i ocenę zagrożeń elektromagnetycznych w zakresie użytkowania urządzeń mechatroniczych
• Potrafi przeprowadzić badania kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń oraz przygotować podstawową dokumentację wymaganą do certyfikacji
• Jest gotów do uznania ważności i rozumie aspekty i skutki elektrotechnologii i mechatroniki
• Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, szczególnie w odniesieniu do działań na rzecz interesu publicznego w obszarze oddziaływań elektromagnetycznych na środowisko

Kierunek: inżynierskie zastosowania informatyki w elektrotechnice

Semestr 5. wykład: 15 h, laboratorium: 30 h

Przedmiot dotyczący kompatybilności elektromagnetycznej informatycznych urządzeń  elektronicznych. Przedstawione będą metody testów w obszarze emisji i odporności  elektromagnetycznej jakie muszą przejść nowe urządzenie przed wprowadzeniem ich na rynek

Cele przedmiotu

• Przedstawienie informacji o systemie oceny zgodności wyrobów i urządzeń elektrycznych
• Zapoznanie studentów z metodami i technikami pomiaru zakłóceń elektromagnetycznych oraz testami odporności elektromagnetycznej urządzeń

Efekty uczenia się

• Ma wiedzę w zakresie jakości i kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń i systemów elektrycznych
• Ma wiedzę z zakresu identyfikacji źródeł zakłóceń elektromagnetycznych
• Potrafi przeprowadzić analizę ryzyka i ocenę zagrożeń elektromagnetycznych w zakresie użytkowania urządzeń elektrycznych
• Potrafi przeprowadzić badania kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń oraz przygotować podstawową dokumentację wymaganą do certyfikacji
• Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, szczególnie w odniesieniu do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego w obszarze oddziaływań elektromagnetycznych na środowisko

Elektrotechnika II, semestr 2; W15, P15

Przedmiot poświęcony zagadnieniom projektowania uniwersalnego oraz wykorzystania komunikacji sensorycznej i wielomodalnej w systemach sterowania, nadzoru i automatyki. Studenci zdobywają wiedzę na temat potrzeb osób z niepełnosprawnościami, w szczególności z dysfunkcjami wzroku i słuchu, oraz poznają metody zwiększania dostępności, ergonomii i użyteczności interfejsów użytkownika zgodnie z wytycznymi WCAG. W ramach zajęć omawiane są również nowoczesne rozwiązania w obszarze integracji systemów bezpieczeństwa i automatyki budynkowej oraz projektowania przestrzeni uwzględniających potrzeby osób starszych i z ograniczeniami funkcjonalnymi.

Kierunek: Inżynieria Multimediów

Semestr 1. wykład: 15 h, projektowanie: 30 h

Przedmiot z obszaru technik i usług informacyjnych. Obejmuje wiedzę dotyczącą korzystania z narzędzi informatycznych w zakresie tworzenia i edycji tekstu, arkuszy kalkulacyjnych i prezentacji multimedialnych.

Cele przedmiotu

• Przedstawienie studentom wiedzy dotyczącej możliwości wykorzystania narzędzi informatycznych w zakresie tworzenia i edycji tekstu, arkuszy kalkulacyjnych i prezentacji multimedialnych z uwzględnieniem automatyzacji przetwarzania dokumentów.
• Wykształcenie umiejętności prawidłowego posługiwania się narzędziami informatycznymi w celu tworzenia i automatycznego przetwarzania dokumentów multimedialnych.

Efekty uczenia się

• Student ma wiedzę w zakresie zasad tworzenia i automatycznego przetwarzania dokumentów tekstowych i multimedialnych oraz ich zastosowań w praktyce.
• Student ma wiedzę o możliwościach wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych do tworzenia kalkulacji, graficznej prezentacji i analizy danych.
• Student ma wiedzę o sposobach tworzenia zaawansowanych prezentacji multimedialnych.
• Student ma wiedzę na temat tworzenia i edycji plików PDF.
• Student potrafi wykorzystywać podstawowe i zaawansowane funkcje edytora tekstu w celu tworzenia różnego rodzaju dokumentów i automatyczne dokonywać w nich niezbędnych zmian.
• Student potrafi zaprojektować arkusz kalkulacyjny do rozwiązania określonego zadania, wykonywać różnego rodzaju operacje na zawartych w arkuszu danych, stosować mechanizmy automatyzacji.
• Student potrafi wykonać zaawansowana prezentację multimedialną.
• Student potrafi utworzyć i edytować plik PDF.
• Rozumie istotę rozwoju technologii informatycznych i potrzebę samodoskonalenia, krytycznie ocenia swą wiedzę i umiejętności.

Kierunek: Inżynieria Biomedyczna (II stopień)

Semestr 3. wykład: 30 h, laboratorium: 30 h

Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące odziaływania urządzeń i instalacji na środowisko, w tym szczególności na człowieka. Poruszane są zagadnienia ekspozycji na pola elektromagnetyczne, akustyczne i światło. Szczególny aspekt to zagadnienia kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń elektrycznych  zastosowaniach medycznych.

Cele przedmiotu

• Przedstawienie uporządkowanej wiedzy o systemie oceny zgodności, systemie akredytacji i certyfikacji
• Zapoznanie studentów z metodami i technikami pomiaru emisji elektromagnetycznej oraz testami odporności elektromagnetycznej urządzeń
• Zapoznanie studentów z badaniami środowiskowymi w zakresie określania natężenia hałasu, wibracji, oświetlenia i pól elektromagnetycznych

Efekty uczenia się

• Ma wiedzę w zakresie zasad certyfikacji wyrobów medycznych
• Ma wiedzę w zakresie kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń i systemów medycznych
• Student ma wiedzę z zakresu identyfikacji źródeł zakłóceń elektromagnetycznych Student ma wiedze w zakresie oddziaływań pól elektromagnetycznych, hałasu i światła na środowisko, w tym na organizmy żywe
• Potrafi przeprowadzić analizę ryzyka i ocenę zagrożeń elektromagnetycznych w zakresie użytkowania urządzeń elektrycznych
• Student potrafi przeprowadzić pomiary kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń
• Student potrafi przeprowadzić pomiary środowiskowe z zakresie oddziaływania hałasu, wibracji i natężenia oświetlenia na środowisko
• Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki elektrycznych i medycznych technologii
• Jest przygotowany do podejmowania działań na rzecz środowiska społecznego w szczególności w zakresie odniesieniu oddziaływań technologii na ludzi i środowisko

Kierunek: Elektrotechnika

Semestr 6. wykład: 30 h, projektowanie: 15 h

Przedmiot dotyczący kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń elektrycznych, elektronicznych. Przedstawione będą metody testów w obszarze emisji i odporności  elektromagnetycznej jakie muszą przejść nowe urządzenie przed wprowadzeniem ich na rynek

Cele przedmiotu

• Przedstawienie informacji o systemie oceny zgodności wyrobów i urządzeń elektrycznych
• Zapoznanie studentów z metodami i technikami pomiaru zaburzeń elektromagnetycznych oraz testami odporności elektromagnetycznej urządzeń

Efekty uczenia się

• Ma wiedzę w zakresie jakości i kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń i systemów elektrycznych
• Ma wiedzę z zakresu identyfikacji źródeł zakłóceń elektromagnetycznych
• Potrafi przeprowadzić analizę ryzyka i ocenę zagrożeń elektromagnetycznych w zakresie użytkowania urządzeń elektrycznych
• Potrafi przeprowadzić badania kompatybilności elektromagnetycznej urządzeń oraz przygotować podstawową dokumentację wymaganą w procedurze zgodności CE
• Jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów dotyczących aspektów jakości i bezpieczeństwa pracy urządzeń oraz zasięgania opinii ekspertów w trudnych przypadkach
• Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, szczególnie w odniesieniu do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego w obszarze oddziaływań elektromagnetycznych na środowisko

(Informatyka, semestr 3, wykład: 45 h, laboratorium: 30 h)

Przedmiot wprowadza studentów w fundamentalne zagadnienia fizyczne stanowiące fundament współczesnej techniki komputerowej. Zajęcia w laboratorium E406 skupiają się na praktycznej weryfikacji teorii obwodów z wykorzystaniem nowoczesnej aparatury: oscyloskopów cyfrowych, generatorów funkcyjnych oraz analizatorów mocy i precyzyjnych multimetrów. Studenci uczą się analizować procesy zachodzące w układach analogowych, co jest niezbędne do zrozumienia techniki cyfrowej — warstwy sprzętowej systemów informatycznych i ich układów zasilania.

Cele przedmiotu:

• Zrozumienie fundamentalnych praw elektrotechniki oraz metod analizy obwodów prądu stałego (DC) i zmiennego (AC).
• Zapoznanie z zasadami działania i charakterystykami podstawowych elementów pasywnych (R, L, C, transformator) oraz półprzewodnikowych elementów aktywnych (diody, tranzystory).
• Wykształcenie umiejętności poprawnego posługiwania się cyfrowymi przyrządami pomiarowymi oraz właściwej interpretacji przebiegów czasowych sygnałów.
• Nauka bezpiecznej organizacji stanowiska pracy oraz identyfikacji zagrożeń wynikających z eksploatacji urządzeń elektrycznych.

Spodziewane efekty kształcenia:

• Wiedza: student definiuje parametry obwodów elektrycznych, zna zasady modelowania układów oraz rozumie zjawiska fizyczne leżące u podstaw działania urządzeń elektronicznych.
• Umiejętności: potrafi samodzielnie zmontować układ na podstawie schematu ideowego, wykonać pomiary napięć, natężeń prądów, mocy a także posługiwać się oscyloskopem do analizy parametrów sygnałów zmiennych.
• Kompetencje społeczne: student ma świadomość korelacji między elektrotechniką a wydajnością systemów IT (np. pobór mocy, emisja ciepła), wykazuje dbałość o precyzję pomiarową i krytycznie ocenia wyniki eksperymentów, wyciągając wnioski z błędów pomiarowych.

Kierunki Elektrotechnika/ Mechatronika/ Inżynieria multimediów

Semestry 6-7, (15-30) h projektowania

Przedmiot realizowany przez dwa semestry. Obejmuje wszystkie etapy dotyczące projektu inżynierskiego: zdefiniowanie tematyki, określenie danych projektowych, etap modelowania/budowania, testów z równolegle prowadzoną stroną dokumentującą – opracowaniem edycyjnym opisu projektu wg wytycznych wydziałowych

Cele przedmiotu

• Zapoznanie studentów z podstawowymi narzędziami i technikami niezbędnymi do pozyskania informacji o aktualnym stanie wiedzy w zakresie tematyki niezbędnej do prawidłowego zrealizowania pracy inżynierskiej.
• Wykształcenie umiejętności dyskutowania, argumentowania, formułowania wniosków w obszarze prowadzonych prac
• Wykształcenie umiejętności efektywnego prezentowania opracowań inżynierskich.
• Sprawdzenie uzyskanych kompetencji nabytych w trakcie studiów, ich ukierunkowanie oraz rozszerzenie poprzez rozwiązanie projektu inżynierskiego.

Efekty uczenia się

• Student ma wiedzę na temat narzędzi i technik przygotowywania opracowań naukowo-technicznych oraz rozumie istotę działania złożonych systemów elektrycznych/elektronicznych/mechatronicznych/multimedialnych.
• Ma wiedzę na temat budowy i zasady działania złożonych układów inżynierskich z obszaru kierunku studiów, o obecnym stanie techniki i trendach rozwojowych.
• Uzyskuje informację z różnych źródeł, pracuje samodzielnie lub w zespole nad powierzonymi zadaniami.
• Potrafi opracować dokumentację dotyczącą zadania inżynierskiego i tekst omawiający to zagadnienie.
• Potrafi zdefiniować wymagania dotyczące strony edytorskiej projektów inżynierskich i ograniczeń prawnych (prawo autorskie, itp.).
• Posiada umiejętność stosowania specjalistycznego oprogramowania w trakcie projektowania oraz metod klasycznych.
• Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, a także do uznawania potrzeby ciągłego uzupełniania wiedzy.

Elektrotechnika II, Semestr 3;P15

Przedmiot ukierunkowany na praktyczne wykorzystanie zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu automatyki budynkowej dostosowanej do potrzeb osób o zróżnicowanej sprawności, w tym osób starszych i z niepełnosprawnościami. Studenci zdobywają wiedzę na temat społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań projektowania oraz uczą się identyfikować bariery występujące w środowisku technicznym. W ramach zajęć rozwijane są umiejętności rozwiązywania złożonych problemów projektowych oraz pracy w zespołach interdyscyplinarnych.

Kierunek: Inżynieria Biomedyczna

Semestr 1. wykład: 15 h, laboratorium: 30 h

Przedmiot z obszaru technik i usług informacyjnych. Obejmuje wiedzę dotyczącą korzystania z narzędzi informatycznych wykorzystywanych w procesie kształcenia, redagowania prac a także w przyszłej pracy inżynierskiej. Szczególna uwaga poświęcona mechanizmom wyszukiwania informacji, ich prezentacji, w tym grafice komputerowej.

Cele przedmiotu

• Zapoznanie z istniejącymi technikami informacyjnymi oraz sposobami wyszukiwania informacji w nowoczesnych systemach usług informatycznych
• Pozyskiwanie, analiza i przetwarzanie, informacji za pomocą sprzętu komputerowego, systemów informatycznych oraz lokalnych i globalnych sieci komputerowych
• Poznanie mechanizmów wyszukiwania informacji w sieciach lokalnych i globalnych oraz sposobów klasyfikacji znalezionych informacji oraz zdobycie wiedzy o dostępie do źródeł informacji w systemach informatycznych, systemach wyszukiwawczych oraz internetowych bazach danych
• Nabycie umiejętności doboru właściwych narzędzi informatycznych do realizacji własnych zadań, przygotowanie studentów do świadomego uczestnictwa w społeczeństwie informacyjnym

Efekty uczenia się

• posiada wiedzę dotyczącą warsztatu badawczego (dostęp do źródeł informacji, sposoby analizowania i syntezy danych, prawidłowego ich interpretowania)
• zna elementarną terminologię dotyczącą użytkowania sprzętu komputerowego, oprogramowania i narzędzi inżynierskich (między innymi: edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, oprogramowanie inżynierskie, baza danych)
• ma wiedzę z zakresu funkcjonowania globalnej sieci komputerowej Internet, jest świadomy korzyści jak i zagrożeń płynących z Internetu i informacji tam zamieszczonych W zakresie umiejętności:
• rozumie i praktycznie wykorzystuje wiedzę związaną z przetwarzaniem informacji z wykorzystaniem sprzętu komputerowego, sieci komputerowych i oprogramowania użytkowego
• jest w stanie przygotować i przedstawić prezentację multimedialną wykorzystującą elementy grafiki inżynierskiej z uwzględnieniem zasad przygotowania dobrej prezentacji
• potrafi stosować i użytkować narzędzia do zarządzania bazami danych
• prezentuje specjalistyczne zadania i projekty w przystępnej formie, w sposób zrozumiały i adekwatny do potrzeb społeczeństwa

Elektrotechnika, semest 1; W30, L30,

Przedmiot wprowadzający w zagadnienia związane z pozyskiwaniem, wyszukiwaniem, analizą i przetwarzaniem informacji z wykorzystaniem współczesnych narzędzi informatycznych. Studenci poznają metody efektywnego korzystania z lokalnych i globalnych zasobów informacyjnych, zasady doboru odpowiednich aplikacji i usług cyfrowych do realizacji zadań inżynierskich oraz sposoby tworzenia dokumentów elektronicznych wykorzystywanych w działalności zawodowej. Przedmiot przygotowuje do świadomego i odpowiedzialnego funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym.

Seminarium dyplomowe 30h IB2
Seminarium dyplomowe na kierunku Inżynieria biomedyczna przygotowuje studentów do realizacji pracy dyplomowej oraz pomyślnego zdania egzaminu dyplomowego. W trakcie zajęć omawiane są zasady dyplomowania, procedury antyplagiatowe oraz wymagania formalne dotyczące przygotowania pracy zgodnie z regulaminem studiów i wytycznymi wydziałowymi. Istotnym elementem seminarium jest zapoznanie studentów z metodyką badań naukowych, planowaniem eksperymentów oraz metodami weryfikacji hipotez badawczych. Uczestnicy rozwijają umiejętności analizy literatury naukowej, opracowywania wyników badań oraz przygotowywania profesjonalnych prezentacji technicznych i naukowych. Podczas zajęć dyplomanci prezentują postępy swoich prac, doskonaląc kompetencje komunikacyjne i umiejętność publicznego prezentowania wyników. Seminarium stwarza również możliwość wymiany doświadczeń oraz dyskusji nad zagadnieniami związanymi z nowoczesnymi technologiami i rozwiązaniami stosowanymi w inżynierii biomedycznej.

Wykład monograficzny 15h E2
Zapraszamy studentów do udziału w wykładzie monograficznym poświęconym nowym technologiom i współczesnym trendom naukowym w obszarze elektrotechniki. Przedmiot został przygotowany z myślą o osobach zainteresowanych rozwojem nowoczesnych rozwiązań technicznych oraz zdobywaniem kompetencji niezbędnych w pracy inżyniera i badacza. W trakcie zajęć uczestnicy poznają zasady przygotowywania prezentacji naukowych i tekstów technicznych, nauczą się planowania eksperymentów oraz prowadzenia badań inżynierskich. Omówione zostaną aktualne zagadnienia związane z projektowaniem, budową i eksploatacją urządzeń, maszyn, układów oraz instalacji elektrycznych. Wykład umożliwia również zapoznanie się z najnowszymi elektrotechnologiami oraz kierunkami rozwoju nauki i przemysłu. To doskonała okazja do poszerzenia wiedzy, rozwinięcia umiejętności badawczych oraz poznania technologii, które kształtują przyszłość współczesnej inżynierii.